Konkurs na stanowisko kandydata na dyrektora szkoły
Archiwum
Środa, 09.03.2022 Data publikacji, Środa, 09.03.2022 , Andrzej Makarczuk Autor, Andrzej Makarczuk , 1821 Ilość wyświetleń, 1821
30 marca 2022 r. upłynie termin zgłoszenia oferty w konkursie na kandydata na stanowisko dyrektora: Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Twardogórze, Szkoły Podstawowej w Goszczu i Szkoły Podstawowej w Grabownie Wielkim. Treść ogłoszenia dostępna w Biuletynie Informacji Publicznej.
Przejdź do - aktualność PoprzedniaPrzejdź do - aktualność NastępnaPobierz artykuł w formie pliku PdfDrukuj treść tego artykułu
Powrót do poprzedniej strony
Kontakt na stronie Kontakt
Ogłoszenie
Piątek, 07.08.2026 Data publikacji, Piątek, 07.08.2026 , Andrzej Makarczuk Autor, Andrzej Makarczuk , 117 Ilość wyświetleń, 117
W Biuletynie Informacji Publicznej opublikowano projekt miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego dla działek nr 353 obręb Twardogóra, 263/7 obręb Drągów, 86/288 i 86/285 obręb Domasławice, nr 155/2, 115/2 obręb Goszcz, 218 obręb Grabowno Małe...
WIĘCEJ »
kliknij, aby przejść do dalszej części informacji
1 Wybierz element 1
2 Wybierz element 2
3 Wybierz element 3
4 Wybierz element 4
5 Wybierz element 5
Ogłoszenie
Piątek, 07.08.2026 Data publikacji, Piątek, 07.08.2026 , Andrzej Makarczuk Autor, Andrzej Makarczuk , 117 Ilość wyświetleń, 117
W Biuletynie Informacji Publicznej opublikowano projekt miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego dla działek nr 353 obręb Twardogóra, 263/7 obręb Drągów, 86/288 i 86/285 obręb Domasławice, nr 155/2, 115/2 obręb Goszcz, 218 obręb Grabowno Małe...
WIĘCEJ »
kliknij, aby przejść do dalszej części informacji
Ważny termin dla producentów rolnych
Piątek, 07.08.2026 Data publikacji, Piątek, 07.08.2026 , Andrzej Makarczuk Autor, Andrzej Makarczuk , 67 Ilość wyświetleń, 67
Rolnicy, którzy we wniosku o płatność dobrostanową zadeklarowali praktykę „Utrzymywanie zgodnie z wymaganiami systemów jakości”, powinni pamiętać o obowiązku uzyskania certyfikatu Systemu QMP.
WIĘCEJ »
kliknij, aby przejść do dalszej części informacji
